Estamos todavía en la mayoría de los estados con curvas crecientes de contagios (...), de tal manera que el regreso a las escuelas, aunque fuera en una modalidad mixta, me parece que todavía no es posible. Eso nos llevará de una forma, casi diría yo forzada, a que, si queremos realizar actividades con los estudiantes y no posponer indefinidamente la actividad de estudio y de aprendizaje, tendremos que regresar en una modalidad nuevamente a distancia, con todos los problemas de inequidad, tendremos que hacer nuestros mejores esfuerzos.

Tenemos que trabajar primero que nada en los maestros (...) no es tan sencillo. ¿Cómo hago para que estos maestros vayan siendo capacitados? Se dice muy fácilmente, pero eso ya por sí mismo representa un gran reto, no todos tienen los mismos accesos a los medios ni los antecedentes formativos. Esta contingencia ha mostrado la necesidad insalvable de cambiar de fondo la formación de los maestros y maestras.