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Lunes, Diciembre 23, 2024

Número 137. ¿Cómo están educando los nuevos medios e hipermedios de comunicación? (Febrero, 2022)

¿Cómo debemos educar en el uso de Redes Sociales?

British School of Valencia 137-Tema del mes

Antes de responder a esta pregunta debemos ser conscientes que SÍ, es necesario educar en el uso de redes sociales ya que actualmente prácticamente todos los menores tienen acceso a las nuevas tecnologías y comienzan a crearse perfiles en redes sociales cada vez a edades más tempranas.

Los niños de hoy son lo que denominamos ‘nativos digitales’ por lo que es necesario formarlos para que sepan desenvolverse en este ‘mundo virtual’ ya que pueden no ser conscientes que su comportamiento en Internet puede acarrear consecuencias tanto para ellos como para los demás.

 Los adultos deben de ser los primeros en entender cómo funcionan las redes sociales

Las redes sociales no son solo para las nuevas generaciones como creen algunos. Comprender qué son y saber cómo funcionan es el primer paso para saber cómo abordar el tema. Incluso puede ser un momento que compartir con vuestros hijos, ellos también os pueden enseñar muchas cosas. La

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Sacapuntas

Umberto Eco 137-Sacapuntas
La televisión se nos aparece como algo semejante a la energía nuclear. Ambas solo pueden canalizarse a base de claras decisiones culturales y morales.

El timbre de las 8

Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán y Armando Meixueiro Hernández 137-El timbre de las 8

César Labastida Esqueda pasó una etapa de su vida, en la adolescencia, escuchando una radio portátil de pilas, verde, que tenía la forma de walkie-talkie de guerra. Se lo había traído su padre del puerto La Paz, en Baja California Sur, lugar que funcionaba como una frontera libre, como un Duty free con muchas tiendas. El papá de César fue a un Congreso y regresó cargado de quesos holandeses, ropa nueva y perlas alimenticias enlatadas de distintas partes del mundo y ese pequeño aparato eléctrico.

En ese radio César escuchaba, las veces que podía y tenía pila el aparato, “las horas de los Beatles” en Radio éxitos 790 de Ampliación Modulada. A veces cantaba las canciones siguiendo la letra, con una revista que se llamaba Guitarra fácil. Tenía su credencial del club y alguna vez ganó unos boletos para ir a ver una obra de teatro sobre su grupo musical favorito, al Teatro Jorge Negrete en la Colonia San Rafael. Esa experiencia lo marcó porque vio a sus ídolos, próximos y como seres de carne y hueso. Además, había un grupo que tocaba en vivo.

Cotidianamente, le gustaba meterse debajo de las sábanas de la cama y colocar la bocina en su oído y así quedarse dormido. Disfrutó mucho con ese maravilloso regalo

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La Clase

José Antonio Forzán 137-La Clase

Mi primera confesión es que este es el tercer texto que escribo al respecto del libro Globalización, cine y educación. El primero de los textos que escribí sobre el libro tuvo una grafología evanescente: fue un texto instantáneo que partió de la primera revisión del libro, de este obsequio que hoy se presenta y al cual no soy digno de servir como cortejo.

            La lectura, esa primera lectura que aterrizó en escritura automática, partió del placer y de la alegría por

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Tema del Mes

Eduardo Rabasa 137-Tema del mes

En The Big Lebowski, quizá la película más de culto de los hermanos Coen, por admisión de ellos mismos intentaron homenajear/emular la película detectivesca The Big Sleep, basada en la novela de Raymond Chandler. Sólo que famosamente el detective en cuestión es The Dude, un drogadicto bueno para nada que no obstante logra ir desenredando el complejo caso del secuestro de Bunny Lebowski. Uno de los elementos más notorios de la trama es que está compuesta por una especie de

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Carlos Martínez García 137-Tema del mes

La más alta tecnología de la comunicación es correa de transmisión del oscurantismo. Muchos medios masivos de información, redes sociales, plataformas digitales y programas de entretenimiento difunden ideas mágicas, que no tienen sustento en datos comprobados y sus receptores las diseminan sin tamizarlas.

La película Don’t look up ( No mires arriba) es un acercamiento hiperbólico a la cultura de la banalización que predomina en Estados Unidos. El tono exagerado del

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Hermann Bellinghausen 137-Tema del mes

Fuimos varias las generaciones humanas que nacimos y crecimos con la radio. Medio siglo antes de la televisión comenzó a proliferar el artefacto, nunca demasiado grande, que daría inmediatez casera a las noticias y los hechos lejanos por primera vez en la historia. Llegados el momento y las antenas móviles se instaló en los carros, esa extensión del hogar. Modas posteriores lo integraron a la sala en feas consolas que incluían televisión, tocadiscos, bocinas estéreo, radio AM y FM, y a

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Lic. Patricia Herrera López y Dr. Alberto Herrera Ordóñez 137-Tema del mes

¿Qué son las redes sociales y por qué se ha pensado en ellas para desarrollar estrategias educativas? Las respuestas son varias y con diferentes enfoques; podría parecer descabellado pensar que las redes sociales son una excelente alternativa para crear espacios de conocimiento colectivo; sin embargo, la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje puede crear espacios de interacción entre el conocimiento y los estudiantes,

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British School of Valencia 137-Tema del mes

Antes de responder a esta pregunta debemos ser conscientes que SÍ, es necesario educar en el uso de redes sociales ya que actualmente prácticamente todos los menores tienen acceso a las nuevas tecnologías y comienzan a crearse perfiles en redes sociales cada vez a edades más tempranas.

Los niños de hoy son lo que denominamos ‘nativos digitales’ por lo que es necesario formarlos para que sepan desenvolverse en este ‘mundo virtual’ ya que pueden no ser conscientes que

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Mónica Flor Sánchez Pérez 137-Tema del mes

Durante las últimas décadas del siglo XX, muchos niños vivieron su infancia acompañados de la televisión, quién fungía como padres, amigos e incluso maestros, ya que algunos pequeños pasaban tal cantidad de horas frente a ella, que ahí aprendían desde cómo desenvolverse en la sociedad en la que estaban inmersos, hasta conocimientos propios de su edad.

Debido a esta tendencia de la “nana televisión”, surgieron diversos tipos de programas enfocados en brindar contenido útil para que

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Pablo Fernández Juárez 137-Tema del mes

Si Prometeo fue la personificación de la evolución del hombre, al cedernos el fuego como símbolo de libertad, el abuso del celular y de las redes sociales es la muestra de la involución en la forma de comunicarnos, o de esclavitud en un mundo más irreal que el de dioses, titanes y semidioses en la leyenda griega de Esquilo. Y encadenados (¿para siempre?) en las montañas de un “Cáucaso Digital, junto a nuestro mítico

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Educación Ambiental

Víctor Reynoso Rodríguez 137-Educación Ambiental

Introducción

La contaminación en los alimentos por bacterias que pueden causar daño a la salud es un hecho muy común en la cocina mexicana  debido a mitos, creencias y costumbres ancestrales en las cuales sienta sus bases y más aún si se trata del  alimentos provenientes del mar como el pescado y los mariscos, ya que dada su naturaleza si no son manejados adecuadamente con facilidad pueden contaminarse con  microorganismos dañinos como la Escherichia Coli.  (Vásquez,

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Víctor M. Toledo 137-Educación Ambiental

SEGUNDA PARTE

En la primera parte de este ensayo (https://bit.ly/3fdd1Dv) hicimos ver lo difícil que era que la respuesta a esta pregunta fuera positiva, a pesar de que esa acción resultaría provechosa para el país, los ambientalistas y la misma 4T. Como la imaginación es siempre más poderosa (¿necia?) que la realidad, en esta segunda parte visualizamos lo que sucedería si ese desayuno se diera.

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Víctor Manuel Toledo 137-Educación Ambiental

Como parte de su capacidad de diálogo el presidente de México suele desayunar con empresarios, líderes políticos, dirigentes de sectores y de organizaciones diversas, etcétera. Hasta donde tenemos conocimiento, hasta la fecha el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) no ha invitado a desayunar a ningún grupo ambientalista o a sus representantes. El hecho llama la atención por dos razones: porque conforme pasa el tiempo el presidente se hace más consciente y se involucra más en las

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Usos Múltiples

Irene Vallejo 137-Usos Múltiples

¿Solo sentimos el valor de lo que fue nuestro y dejamos escapar? ¿Todos nuestros paraísos son paraísos perdidos? La mayoría de nosotros no sabemos decir con exactitud en qué consiste la felicidad hasta que ya la sentimos vivida por completo. Cuántas veces la reconocemos al recordarla, pero sin haberla percibido con claridad mientras duraba. Cuando la memoria regresa al pasado, nos damos cuenta de que hemos dejado atrás, sin pararnos, casi sin verlos, los oasis más verdes. Por eso Fausto, el

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Yolanda de la Torre 137-Usos Múltiples

El viernes 7 de enero, antes de medianoche, mi padre, Gerardo de la Torre, tuvo un primer infarto; lo habían estabilizado cuando le sobrevino otro. De la segunda reanimación ya no regresó. No hubo sufrimiento: papá se desvaneció de pronto, inconsciente hasta el final. Toda la tarde estuvo en el hospital Star Médica de Cuautitlán Izcalli, adonde fue a consulta en compañía de mi sobrino Miguel. Había terminado de merendar cuando quiso levantarse y ya no pudo. Fue una jornada que pasó feliz,

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Sacapuntas

Umberto Eco 137-Sacapuntas

La televisión se nos aparece como algo semejante a la energía nuclear. Ambas solo pueden canalizarse a base de claras decisiones culturales y morales.

Umberto Eco 137-Sacapuntas

Toda información es importante si está conectada a otra.

Mentes Peligrosas

Gabriel Humberto García Ayala 137-Mentes Peligrosas

Le Point

En fecha reciente reciente se presentaron en numerosas salas frances versiones restaurradas del director italiano Roberto Rossellini, con el título “Una vida de cine (s)”. Sus largometrajes se presentaron en versiones restauradas con nuevos transfer en 2K o 4K (a diferencia de las copias dañadas vistas hace quince años durante su retro en la Cinémathèque francesa). Antes de descubrir o redescubrir la riqueza de la obra de Rossellin en el cine, es importante conocer

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Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán y Armando Meixueiro Hernández 137-Mentes Peligrosas

A nuestros papás.

Ya somos el olvido que seremos.
El polvo elemental que nos ignora
y que fue el rojo Adán y que es ahora
todos los hombres y que no veremos.

Ya somos en la tumba las dos fechas
del principio y del término, la caja,
la obscena corrupción y la mortaja,
los ritos de la muerte y las endechas.

No soy el insensato que se aferra
al mágico sonido de su nombre;
pienso con esperanza en aquel

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Orientación Educativa

Luis Roberto López Bruno 137-Orientación educativa

Hace un par de semanas, me encontraba leyendo la edición 136 de la revista Pálido punto de luz, al ver el tema de esa edición supe que sería de un gran interés para mí. Pues la temática se centraba en el conocimiento científico y el pensamiento mágico, resaltando la dualidad que existe entre estos dos elementos para la explicación que el ser humano ha otorgado a la naturaleza y a la comprensión de la realidad.

Me causó interés, y pude relacionarlo rápidamente con un par de

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José de Jesús González Almaguer y Norma Olivia Matus Hernández 137-Orientación educativa

Sugerir actividades que impliquen poner en práctica la oralidad, la escritura, la lectura, y el trabajo colaborativo es una tarea complicada, pero el esperar que éstas constituyan una experiencia significativa, es una proeza que solo con la Animación Sociocultural de la (ASCL) podemos lograr. Por ello nos parece importante continuar con la propuesta del calendario anual de actividades para seguir accionando la ASCL. Ahora, partiremos del mes de junio hasta el mes de diciembre, incluyendo

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Sentido Común

Hernán Sorhuet Gelós 136-Sentido Común

La conciencia ambiental avanza a paso firme, especialmente en los ámbitos de la innovación, la producción y las políticas públicas.

El motor principal sigue estando en los requerimientos y exigencias internacionales, las cuales nos van marcando el rumbo a seguir, aunque casi siempre con un retardo considerable.

Uno de los casos más evidentes es la creciente exigencia de respetar lo relativo a la huella de carbono generada en las cadenas de producción, como un activo cada vez

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Hernán Sorhuet Gelós 136-Sentido Común

Finalizó la cumbre del clima con algunos resultados interesantes.

Si bien estos encuentros de negociaciones globales organizados por Naciones Unidas siempre dejan sabor “a poco”, se puede decir que en este caso se consiguieron a algunos valiosos consensos.

Recordemos que son acuerdos no vinculantes y por lo tanto se trata de compromisos voluntarios asumidos por los gobiernos, que luego deben ser ratificados por los correspondientes parlamentos.

La mayor dificultad

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Deserciones

Mirador del Norte

G. Arturo Limón D 137-Mirador del Norte

Reflexión necesaria

Ayer (sábado 8 ) cerró la contabilidad de contagios de Covid 19 y Omicron para el Estado de Chihuahua por segundo día consecutivo, con más  mil Casos en un día y rompió de nuevo el récord que acababa de establecer apena, el viernes 7, habrá que ver el de hoy domingo que usted lea estas líneas lo que suceda con los contagios de ayer que dieron  1,143 positivos nuevos de ellos  corresponden a los municipios de: Juárez (+218), Chihuahua (+502)  (poco más de

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G. Arturo Limón D 137-Mirador del Norte

Todo tiene su momento, todo tiene su tiempo, así hay tiempo de guardar y tiempo de estallar,  justo por eso, por lo guardado.

 

 PROEMIO

Qué común denominador encuentra usted entre el dìa15 de enero de 1972 en Chihuahua, el 6 de enero de 2021 en Washington y  el 15 de enero del  2022 que está corriendo al momento de escribir estas líneas, le diré, los tres tuvieron un común denominador del que justo hablare en esta colaboración y es

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G. Arturo Limón D 137-Mirador del Norte

Los dos guerreros más poderosos son la paciencia y el tiempo….así que recuerda: los grandes logros toman tiempo, no hay éxito de la noche a la mañana.

                                                                           León Tolstoi

Corría el año 2011, la Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua decidió dar un salto cualitativo en su vida, salto que de verdad poco valoraron quienes lo dieron y más mal actuaron

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G. Arturo Limón D 137-Mirador del Norte

El miedo a la muerte se debe al miedo a la vida. Un hombre que vive plenamente está preparado para morir en cualquier momento.

                                                                                                                Mark Twain.

Esta semana dos personas estimadas por mi han dejado este mundo, ambos eran hombres de valía, cada cual en su entorno, el primero en tiempo y antigüedad.

Me refiero al Maestro

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Sala de maestros

María Elena Álvarez-Buylla Roces 137-Sala de maestros

El neoliberalismo fue impuesto a la sociedad mexicana con base en el postulado de que todo es mercancía, idea perversa contraria al acuerdo civilizatorio que reconoce la existencia de derechos humanos inalienables. Este postulado promovió la privatización del conocimiento, de la ciencia y de la educación. Privatizar el conocimiento significa eliminar el papel de la escuela como servicio público.

En el caso de nuestro país, los constituyentes de 1917 plasmaron en el artículo tercero

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Paulo Freire 137-Sala de maestros

No hay, pues, una dimensión política de la educación, sino que ésta es un acto político en sí misma. El educador es un político y un artista; lo que no puede ser es un técnico frío. Ello significa que debe tener una cierta opción: la educación para qué, la educación en favor de quiénes, la educación contra qué. A las clases sociales dominantes no les gusta la práctica de una opción orientada hacia la liberación de las clases dominadas. Esta es mi opción: un trabajo educativo, cuyos límites

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Alfredo Villegas Ortega 137-Sala de maestros

Hace tiempo que la imagen del apóstol magisterial dejó de ser la referencia para buena parte de la sociedad y, por supuesto, para los maestros mismos. Los maestros actuales son más preparados que los de antes. Los tiempos así lo exigen. Esa preparación, no obstante, no basta para que el gobierno les reconozca su encomiable labor, no sólo para enseñar las primeras letras, sino para proyectar a muchas generaciones de niños y jóvenes hacia pensamientos y acciones que, realmente, trasciendan el

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Maestros en la Historia

Gabriel Alfredo Páramo 137-Maestros en la Historia

Mercurio

Hace unas semanas, nuevamente la muerte alcanzó a una persona importante para mí. En el aeropuerto,  de la CDMX, esperando el vuelo que lo llevaría a presentar su nueva publicación en la Feria Internacional del Libro en Guadalajara, un infarto acabó con la vida del doctor José Antonio Forzán, quien fue mi amigo y coordinador cuando estuve dando clases en la Facultad de Comunicación de la Universidad Anáhuac del

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Videoteca

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Biblioteca

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