La actual propuesta educativa de nuestro país ha desatado una gran controversia, debido a los cambios que implica, lo cual se ha intensificado con la presentación de la nueva familia de libros de texto gratuito.

Estos libros han recibido múltiples críticas: que no presentan un trabajo por asignaturas, que desaparecieron las matemáticas, que incluyen contenidos de educación sexual, que están mal elaborados, entre muchas otras. Sin embargo, un comentario recurrente es que propician el adoctrinamiento de los estudiantes, enalteciendo al gobierno actual.

Sobre este punto es importante considerar que la educación siempre implica un intercambio de ideas, donde se comparten elementos de nuestra cultura y también la ideología propia del profesor, quien parte de sus propias creencias al compartir sus saberes con los estudiantes. Aunque cualquier proceso social conlleva una carga de subjetividad, en el ámbito educativo se debe procurar basarse en la objetividad, haciendo un análisis crítico de la realidad en la que se vive.

Sobre los contenidos de los nuevos libros de texto, se está tratando de rescatar la historia real de nuestro país, incluyendo acontecimientos históricos relevantes que pueden resultar como verdades incómodas para ciertos grupos sociales, ya que implican reconocer los errores de nuestros gobernantes, así como los abusos que han sufrido algunos sectores minoritarios del país. Dentro de este análisis objetivo de la realidad pueden enlistarse los logros y desaciertos que ha tenido este gobierno, así como reconocer el parteaguas que significó este periodo presidencial, tal como en su momento, en los libros de Historia de primaria se daba un espacio para reconocer la llegada al poder del Partido Acción Nacional en el 2000, después de más de 50 años de que el Partido Revolucionario Institucional liderara nuestro país.

Considero que reconocer la existencia de los pueblos originarios, así como enaltecer esta diversidad cultural todavía presente en México, permite no sólo tener voz a todas esas personas que tienen una ideología distinta y que incluso hablan una lengua diferente, sino que también hace que miremos al pasado para reconocer la presencia de estos grupos desde antes de la llegada de los españoles, valorando su existencia y resistencia a través del tiempo, apreciando la riqueza cultural que nos aportan, ya que, gracias a ella, somos este país megadiverso que mezcla colores, sabores, tradiciones y costumbres.

Ante el desasosiego de los cientos de personas que están temerosas de que los niños se conviertan en fanáticos del presidente o de que se propague el comunismo por utilizar los libros de texto, sería conveniente recordarles que en el análisis que se haga de la realidad actual en la que viven los miles de estudiantes de nuestro país, también intervendrán las creencias de los profesores, la ideología de cada familia, los comentarios de los medios de comunicación, así como las interacciones en las redes sociales, los cuales, en conjunto, le permitirán a los niños tener una visión amplia de la realidad para poder cuestionarla, formar su propia opinión al respecto y poder transformarla en beneficio de la sociedad en general, lo cual es el propósito de la educación en este momento.